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《創新管理與創新思維》訓練班

課程編號:26669
培訓心得:
團隊特質測試?創新品格心理評價第三講創新精神與創新意識培養?創新必備的心理素質?創新潛能的開發?創新心理訓練?創新品格的價值?創造創新意識?創意思維品質訓練?編制創想圖?提出創意表達方式?探究能力訓練?獲得創意訓練創新思維與技法訓練(次日)第四講突破思維定勢?遲鈍抗拒的慣性思維?經驗定勢的形成?思維定勢的成因
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培訓總結:
    一反三的能力; 應用創新思維學會處理復雜問題原則性把握和理性思維,幫您從現象分析中發現關鍵的問題,確定關注焦點,確立優先順序,采取有效措施,設定優先順序; 創新思維實踐-創新管理的技巧。 課程特色: 1. 透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。 2. 講師行業經驗豐富,可針對實際狀況進行解析。 3. 授課講師豐富的實務經驗操作手法
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【開課時間】 2019年12月8日-----東莞南城 (首日)
2019年12月15日----東莞南城 (次日)
注明:該課程2天,客戶可根據自己的需求選擇參加其中一天或2天全參加。從全面、系統、深入學習的角度出發,我們建議參訓人員最好參加2天。2天內容請查閱下面的課程大綱!
【課程費用】2100元/1人/1天,3800元/1人/2天(含學習費、資料費、茶點、稅費)不含餐與住宿,敬請自理

課程背景
“創新是引領發展的第一動力”---習近平主席.
創新是時代發展的要求,是現代企業的生命源泉,是確保企業與時俱進、永續發展的必由之路,它是一項系統工程,涉及企業運作的各個環節,因此,每一名員工的工作和進步都離不開創新,每名員工的創新都會推動企業的發展。
時代發展靠企業,企業發展靠創新,現代企業是創新的主體,企業創新型人才的擁有和培養,則是實現企業創新的前提條件,是現代企業教育培訓的根本價值和方向目標。
企業創新能力的基本組成是創新精神和創新實踐能力。它們的具體運用方法及實際操作方式,直接決定著企業的創新成效和技術水平。沒有創新能力就不可能形成創新行為的活動過程,就不可能具備創新活動所應具備的技術技能,也難以最終完成創新活動,達成創新成果。
本課程就是從培養創新意識、訓練創新思維、樹立創新精神、打造創新能力的目的出發,塑造學員成為適合企業創新發展需要的具備創新人格的人才,為現代企業的戰略發展儲備人才。

課程收益
使所有學員,在培訓中,都能有不同程度的啟迪;在培訓后,都能有不同程度的應用;在知識上,都能有不同程度的了解;在技能上,都能有不同程度的掌握;在態度上,都能有不同程度的端正;在行為上,都能有不同程度的變化;在水平上,都能有不同程度的提高;在績效上,都能有不同程度的改善。

培訓形式
視聽法、講授法、測試法、提問法、點評法、游戲法、程序教學法、小組競賽法、模擬訓練法、案例分析法、課堂討論法、角色扮演法。
(根據課程中的不同內容穿插進行,綜合運用)

課程大綱
創新管理與意識培養(首日)
第一講 企業的創新力與創新管理
?企業的活力在于創新
?學習創新——創新的源泉動力
?戰略創新——創新的地位導航
?技術創新——創新的核心價值
?管理創新——創新的機制保障
?文化創新——創新的精神內涵
?營銷創新——創新的市場張力
?品牌創新——創新的戰略開拓
?心理與行為創新——創新的心理支撐
?人力資源管理創新——創新的戰略平臺
?企業創新力開發的基本途徑
?提高創造主體的創造要素
?優化企業創新環境
?增加企業研發投入
?加強企業教育培訓
?培養創造型人才

第二講 創新力測試與評價
?個人創造力的測評
?領導能力測試
?決斷魄力測試
?管理能力測試
?學習能力測試
?大腦思維能力測試
?創新團隊特質測試
?創新品格心理評價

第三講 創新精神與創新意識培養
?創新必備的心理素質
?創新潛能的開發
?創新心理訓練
?創新品格的價值
?創造創新意識
?創意思維品質訓練
?編制創想圖
?提出創意表達方式
?探究能力訓練
?獲得創意訓練


創新思維與技法訓練(次日)
第四講 突破思維定勢
?遲鈍抗拒的慣性思維
?經驗定勢的形成
?思維定勢的成因
?突破心理定勢的束縛
?克服思維定勢的方法
?打破思維定勢的訓練
?慣常定勢弱化訓練

第五講 創新思維訓練
?人腦創造性思維的奧秘
?形象思維訓練
?直覺思維訓練
?平面思維訓練
?立體思維訓練
?發散思維訓練
?集中思維訓練
?聯想思維訓練
?想象思維訓練
?靈感思維訓練
?類比思維訓練
?形式思維訓練
?辯證思維訓練
?邏輯思維訓練
?逆向思維訓練
?換向思維訓練
?側向思維訓練
?還原思維訓練
?越障思維訓練
?超前思維訓練
?綜合思維訓練

第六講 個人創新力與創新技法訓練
?創新力
?洞察能力訓練
?分析能力訓練
?想象能力訓練
?延伸大腦能力訓練
?接收信息能力訓練
?創新選題解題能力訓練
?學習能力訓練
?創新技法
?頭腦風暴法
?奧斯本檢核表法
?5W1H法
?和田十二法
?主體附加法
?二元坐標法
?焦點法
?形態分析法
?缺點逆用法
?成對列舉法
?特性列舉法
?缺點列舉法
?希望點列舉法

講師介紹
劉建,職業經理人出身,實戰型職業培訓師,2012年度全國演講大賽一等獎得主、“第12屆中國國際人才交流大會•企業商學院院長論壇”最佳人力資源專家、中國演講藝術節組委會和中國演講協會聯盟共同授予“全國演講口才培訓最佳講師”、廣東省職業技能鑒定優秀專家、國內首批高級企業培訓師/高級人力資源管理師/高級客戶服務管理師及其職業技能鑒定高級考評員、人才測評師崗位能力證書主講導師、行動教練WIAC認證講師、DISC技術認證講師、EAP高級員工援助師、C&G國際培訓師、SYB創業培訓師、NLP專業執行師。曾任廣州市創業項目評審專家組長、廣州市“產業人員職業技能競賽”企業培訓師項目裁判長、廣東省企業培訓師/人力資源管理師職業技能競賽專家組長兼評委會主席,現任職場演說等級測評(國家標準)總培訓師、深圳人力資源管理協會專家顧問、廣東營銷學會副會長兼人力資源專委會主任委員、廣東人力資源管理協會理事、廣東就業促進會人力資源專委會委員、廣東演講學會常務理事兼職場口才分會副會長、甘肅省人力資源智庫專家、中國人力資源開發研究會理事。
劉建老師曾為富士康、天士力、中通服、中國建筑、中國交建、中國移動、中國電信、中國聯通、中國郵政、中國煙草、中國人保、工商銀行、農業銀行、農商銀行、中信銀行、華為技術、輝瑞制藥、索尼電子、本田汽車、國家電網、南方電網、南方航空、富力地產、萬科物業、紅海人力、白云機場、文沖船廠、燕塘企業、錦繡中華、鄭州鐵路、廣州酒家、廣東農墾、廣鐵集團、廣百集團、中糧集團、中煤集團、美的集團、吉利集團、宜華集團、歐派集團、祈福集團、風行集團、惠亞集團、萬力集團、昭信集團、利奧集團、南旋集團、敏實集團、光寶集團、凌豐集團、招商局集團、廣州港集團、太陽神集團、越秀廣紙集團、南方電建集團、深圳水務集團、廣州長江集團、廣東海景集團、河南煤化集團、寧夏煤業集團、海南海汽集團、福建匯創集團、云南馳宏鋅鍺、武漢普愛醫院、蘭州蘭航物業、南京安居保障房、南昌歐菲光科技、四川啟明星鋁業、貴州人才大市場、湖南拓維信息系統、浙江星星瑞金科技、青島世界園藝博覽會、廣東省人力資源社會保障廳等數百家單位授課兩千多日,培訓學員十多萬人,享譽廣東省內外管理培訓界。
劉建老師的培訓風格介于實戰派與學院派之間,既有實踐經驗又有理論功底;融合培訓講師和院校教授優勢,不僅生動務實而且系統嚴謹

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